数控车

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数控车削加工技术课程深度学习课堂的重构与实践
《高教学刊》2025年第S2期105-108,共4页孙静 杨云龙 罗洁 张宗仁 
吉林省2023年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“深度学习视域下数控车削加工技术课程混合式教学模式研究”研究成果之一(2023ZCZ024)。
深度学习强调学习者主动学习及运用知识解决实际问题的能力,同时关注学习者创新能力的培养,而课堂作为实施教学的基础单元,它的构建与实施决定了人才培养质量。该文以深度学习理论为基础,结合高职的数控车削加工技术课程特点构建了深度...
关键词：深度学习 课堂 教学实践 评价体系 实施 
基于项目式学习数控车实训课程教学模式改革与研究实践
《新潮电子》2025年第6期160-162,共3页何承卫 
伴随着社会的持续发展和教育领域的广泛进步,现如今对中职数控车实训课程教学的要求也不断提高。要求能够在教学期间培养专业的人才,为相关领域的发展带来人才保障。然而不可否认的是,在现阶段的中职数控车课程教学中,学生的学习方式很...
关键词：项目式学习 数控车实训课程 教学模式 改革 
薄壁零件数控车工加工工艺优化研究
《技术与市场》2025年第3期132-135,共4页赵亚肖 
在高精密制造业中,薄壁零件的数控车工加工技术因其在精度和效率上的卓越表现而备受关注。薄壁零件以其轻质、高强度的特点广泛应用于航空航天、医疗器械等领域。然而,薄壁零件在加工过程中受装夹方式、热力影响、切削角度以及振动等多...
关键词：薄壁零件 数控车工加工 应用 
“三教改革”视域下加工制造类专业活页式教材开发与研究
《农机使用与维修》2025年第3期138-143,共6页吴帆 牛力 江拼 
湖南省职业教育教学改革研究项目(ZJGB2023293,ZJGB2022163)。
在“三教改革”的背景下,加工制造类专业教材开发正面临着新的挑战与机遇,该文以《数控车削加工技术与技能》教材为例,探讨了活页式教材的开发与应用,旨在提高教材的实效性、丰富性和岗位性。从活页式教材的开发背景及特征出发,分析了...
关键词：三教改革 加工制造 活页式教材 数控车削 
数控车床加工技术在工业制造中的应用
《造纸装备及材料》2025年第3期91-93,共3页林新 
文章简述了数控车床加工技术的原理,分析了数控车床加工在工业制造中的作用,并探讨了数控车床加工的应用优化方向,旨在为我国的工业制造领域发展提供必要的技术支持。
关键词：数控车床 工业制造 数控程序 自动控制 
螺线管电极加工方法优化与实际应用案例
《模具工业》2025年第3期67-70,共4页黄敏 曾杰 林静财 曾国明 
针对数控车床加工螺线管电极过程中及电火花加工时存在的问题,如螺旋线起始点位置难以固定、螺旋线形状尺寸小且加工难度大等,设计和实施了创新性的解决方案。采用开发专用的数控车床电极装夹夹具、随形数控车床成形刀具以及在电极上下...
关键词：数控车床 螺旋管电极 起始点 成形刀具 夹具 
基于CDIO理念的数控车床实训课程设计与实施
《中国现代教育装备》2025年第5期45-47,共3页范红伟 黄建亮 胡继华 邓睿 李明洋 
教育部高等教育司2024年第一批产学合作协同育人项目“基于人工智能的机器人应用场景实践教改探究”(编号:231103084222521);中山大学2024年教学质量工程项目“以综合性工程素质培养为核心的工程训练项目制教学改革探究”;中山大学2025年教学质量工程项目“线上线下混合式课程基于虚拟仿真实验金工实习”。
随着新一轮科技革命和产业革命的深入发展,推动数字人才培养,服务发展新质生产力,探索创新实践教学新模式,构建数字人才培养生态链。CDIO理念作为一种创新的工程教育模式,为工程实训教学提供了新的视角和方法。构建基础实训模块、综合...
关键词：CDIO理念 创新实践 教学改革 
浅谈农用车车灯灯罩模具的数控加工
《南方农机》2025年第5期41-43,50,共4页谢雪如 
数控机床具有高柔性、高精度与高自动化的特点,在解决复杂型面零件加工难题方面具有显著优势,尤其是对于普通机床难以解决甚至无法完成的加工难题。基于此,文章以农用车车灯灯罩模具的数控加工为例,详细介绍了数控车削加工工艺、抛物线...
关键词：数控车削加工 加工工艺 抛物线曲面编程 宏程序 
数控车床自动上下料系统设计及优化
《凿岩机械气动工具》2025年第3期43-45,共3页吴疆 
文章基于数控车床的参数和目标企业的加工工序实际情况,分析桁架式机器人和关节式机器人的优缺点,选择有更大的编程自由度、控制更为灵活的关节式机器人作为系统的基础部件,同时对数控车床自动上下料系统的工作流程进行设计与规划。开...
关键词：数控车床 自动上下料 负载待机 系统设计 关节式机器人 
数控车床螺纹切削参数优化教学研究
《模具制造》2025年第3期144-146,共3页王艳莲 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划《中职学校机械加工技术专业教学资源库校企共建共享研究》(项目批准号:JZY24267)。
针对职业院校机械加工专业学生在螺纹切削参数优化学习中遇到的困难,构建了基于项目化教学的分层教学体系。通过对某职业技术学院90名学生进行为期一学期的教学实验,采用实验组和对照组对比研究方法,运用SPSS统计软件分析教学效果。研...
关键词：数控车床 螺纹切削 参数优化 分层教学 
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