导图的基础生物化学理论课堂教学改革与实践  

作　　者：蔡世虹 

机构地区：[1]楚雄医药高等专科学校,云南楚雄675005

出　　处：《今天》2021年第6期161-161,共1页

摘　　要：生物化学属于高校医学专业基础课程,该课程重点知识较为抽象和复杂,运用传统教学方法必然会影响学生的知识理解能力和学习效率。因此,教师应注意改革教学方法,充分引入思维导图,科学布设思维导图作业,转变期末考试模式,做好教学评价工作。与此同时,教师应积极融入核心素养教育,全面开启学生的心智,逐步引导学生熟练掌握重点知识,综合培养学生高尚的医德素养。

关 键 词：导图 生物化学 理论课堂 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]