分析初中校园欺凌行为的成因及防治措施  

作　　者：王睿峰[1] 

机构地区：[1]会宁县第二中学

出　　处：《山海经》2021年第10期0105-0105,0107,共2页

摘　　要：上世纪七十年代,挪威著名教授奥尤维斯首次提出“欺凌”一词。奥尤维斯教授认为欺凌就是某一个人长时间遭受多个或者单个欺凌者有意且反复的身体接触以及语言攻击,从而造成被欺凌人员身心上的伤害以及不适行为。在此之后,一些欧美国家(美国、瑞典)以及日本等国家的相关学者也纷纷对“欺凌”一词做出含义界定,日本国家针对欺凌的定义是这样的“欺凌者对比自身较弱的人员进行身体或心理上单方面且持续的攻击,给对方带去了极大的伤害并另对方感到痛苦。”我国相关学者对欺凌的界定则是采用霸道的方式去凌辱对方。当前学术界对于欺凌定义的界定存在一定的差异。但一直以来校园欺凌现象在全国各地都有发生。

关 键 词：初中校园 欺凌行为 成因及防治措施 

分 类 号：I[文学]