针对《临床医学概论》进行课程思政的建设与探索  

作　　者：薛瑾 

机构地区：[1]北京城市学院,北京102218

出　　处：《医药界》2021年第4期0094-0095,共2页

基　　金：JYC20190705, 专项类别:课程思政课题类别:一般课题课题名称:临床医学概论课题思政建设薛瑾,女,1986-03,汉,籍贯:江苏连云港,博士,讲师,研究方向:《临床医学概论》的课程思政建设研究。

摘　　要：目的:《临床医学概论》是临床医学学生的入门课程,其主要临床学科内容包括外科学、儿科学、诊断学、妇产科、内科学等临 床学科,课本内容主要阐述常见病及多发病,对非临床医学专业的本科学生的学习有很大的帮助,该课程的专业知识范围较广、学科内 容交叉融合多,内容繁多、临床实践性强。本文以《临床医学概论》核心专业课程为例,开展“课程思政”建设与探索,希望可以改善该 课程的教学质量水平,激发学生的学习积极性及兴趣,对学生的创新思维能力进行培养,全面提升学生对思想政治教育的认识。

关 键 词：课程思政 临床医学概论 建设与探索 教学模式 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]