合作学习构建小学语文自主探究课堂  

作　　者：钟淑娟 

机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市邕宁区那楼镇那务小学

出　　处：《山海经》2021年第11期0131-0131,共1页

摘　　要：小学语文新课标中,明确指出小组合作学习对小学生的成长有很好的引导作用,在合作学习的过程中,不但活跃了课堂学习气氛,也提高了学生的课堂学习积极性,让师生之间、生生之间的沟通更高效。尤其目前国家与社会积极倡导素质教育,合作学习能够培养小学生的集体意识、合作意识,有助于小学生良好品格的形成,所以在教学活动中,老师应把合作学习的模式贯彻进小学语文的课堂中,构建学生自主探究的良性课堂。

关 键 词：合作学习 小学语文 自主探究 

分 类 号：I[文学]