自主探究 合作交流——“直线与圆的位置关系”教学  

作　　者：赖兰 

机构地区：[1]江西省赣州市宁都县第五中学,江西赣州342800

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第2期70-70,共1页

摘　　要：伴随着新型教课课程改革的逐步推行,对于高中数学教学而言,在面临发展的良好机遇的同时,也需要不断改进自身教学方式以适应新时期的教学要求。同时,自主探究、合作交流作为一种高效的、科学的教学方法逐渐被人们所熟知。《直线与圆的位置关系》是解析几何的重点内容之一,在教学过程中一直是高中数学的重点与难点之一,也是高考的重点考察项目之一。本文将对《直线与圆的位置关系》自主合作教学过程进行探讨。

关 键 词：自主探究 合作交流 直线与圆的位置关系 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]