浅谈如何提升电教平台在教师发展中的作用  

作　　者：苏一博 

机构地区：[1]兰州市电化教育中心,甘肃兰州730000

出　　处：《新丝路（下旬）》2021年第3期0125-0125,共1页New Silk Road

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“电教平台推动教师专业发展的行动研究”(项目编号: GS[2019]GHB0138)。

摘　　要：电教服平台是重要的教育资源载体,广大教师通过电教服务平台可以上载和下载各种教育资源,分享教学经验,在网络平台上通过学习互动和共享来实现教师包括信息技术能力和专业能力在内的各种教育教学技能的提升。同时网络服务平台为广大教师提供了丰富的教育教学资源,教师运用这些资源可以减轻教师在资源整合过程中的工作量,提高工作效率,电教平台对于教师电教能力和专业能力的发展具有重要作用,也能有效服务于教师的课堂教学和教学研究,服务平台既可以提供丰富的资源供教师专业成长需求,教师在网络互动中通过各种活动也能够提升自身专业发展的能力。

关 键 词：电教平台 教师发展 措施 效果 

分 类 号：C[社会学]