浅谈幼儿教师口语教学中的课岗融合要素  

作　　者：李艳[1] 

机构地区：[1]泊头职业学院

出　　处：《山海经》2021年第13期0097-0097,共1页

摘　　要：课岗融合即是职业教育和岗位要求相互间的融合,学生根据课程学习,考取未来岗位所需要的资格证书,掌握工作岗位应当具有的专业能力。但是,以往幼儿教师口语课程教育忽略了课岗融合的重要性,导致学生在学习过程中十分迷茫,而且此种学习不但会浪费诸多教育资源,还会在一定程度上加大授课教师与学生的精神压力,故而明确课岗融合的重要性在幼儿教师口语教学中非常重要。本文立足于幼儿教师口语教学中面临的问题进行分析,并提出幼儿教师口语教学中课岗融合路径,以供参考。

关 键 词：幼儿教师 口语教学 问题 课岗融合 路径 

分 类 号：I[文学]