“四来五模块”教学模式在语文教学中的应用  

作　　者：秦彦红 

机构地区：[1]河南省鹤壁市鹤山区双语小学

出　　处：《环球慈善》2021年第4期254-254,共1页

摘　　要：“四来五模块”教学模式,以师生个体成长为出发点,通过激发教与学的原动力,不断优化课堂教学环境,努力践行“生命课堂”理念,打造学生“四来自然生长”与教师“五模块助长”有机结合的理想教学情境,从而实现教学优质化、高效化。在语文教学中探索运用这一教学模式,构建了开放的活力课堂,使学生乐学、爱学,兴趣浓厚,教学中学生善“评”、善辩,形成了良好的学习氛围。

关 键 词：“四来五模块”教学模式 语文教学 应用 

分 类 号：C[社会学]