综合性实训教学在外科护理实训中的实施与分析  

作　　者：宋哲[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001

出　　处：《大健康》2021年第8期0042-0042,0044,共2页

摘　　要：外科护理学是一门具有较强实践性的学科,既往主 要采用学生观摩、教师演示的方式开展教学,之后学生即 可参与实际的操作训练。但是该教学模式在一定程度上忽 视了学生综合性护理实践能力的提升,导致学生的实践能 力不能完全符合临床实际需求,而应用综合性实训教学模 式,每一节实训课均可涉及基本的概念、理论及技能,促 使学生专业知识的综合运用能力得到不断提升。本次研究 以150名护生作为研究对象,观察对比综合性实训教学在 外科护理实训中的应用效果,现报告如下。

关 键 词：综合性实训教学 外科护理实训 实施 分析 

分 类 号：R[医药卫生]