浅谈寄宿制高中班主任与生活老师协同管理策略  

作　　者：江茜 

机构地区：[1]成都七中嘉祥外国语学校,四川成都610000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期163-163,共1页

摘　　要：宿舍是住校学生在校学习、生活和休息的主要场所,也是反映学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所,被称为中学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。因此,在寄宿制高中开展班级管理中心理健康教育就与需要关注到生活教师与学生之间的矛盾,并有针对性地解决这些矛盾,使得心理健康教育得到有效开展。

关 键 词：寄宿制高中 班级管理 心理健康教育 生活教师 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]