移动助手在儿科护理模拟实践教学中的应用及发展  

作　　者：廖雨晴 

机构地区：[1]四川省成都市龙泉驿区妇幼保健院,四川成都610100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第3期206-206,208,共2页

摘　　要：随着现代社会的发展,对教育教学进行了创新和改革,源于移动信息化手段能够将相关的教学内容和资料直接传送给学生,教师提前制订好相关的学习方案和任务,让学生在上课之前就充分了解,实现了传统教学方式的创新,也改革了传统的课堂教学实践。尤其是在医学院的护理专业中,教师提前给出相关的病例和视颇,让学生以角色扮演的方式模拟诊疗的过程,在课堂上观看和评论。这样的方式在一定程度上促进了教学质量和教学效率的提高,増强了学生的实践操作能力。

关 键 词：儿科护理 模拟实践教学 移动助手 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]