数学思政在大学数学课堂上的实施策略研究  

作　　者：王冲[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院数学科学学院,黑龙江大庆163712

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0201-0202,共2页

基　　金：《《高等数学》课程思政探索与实践》2019年大庆师范学院教育教学改革项目,项目编号JY1910。2.《互联网+课程背景下应用型本科院校高等数学课程教学的研究与实践》2018年黑龙江省教育厅“十三五”规划课题,项目编号JGC1318002。

摘　　要：通过分析大学数学类课程的特点,提出了大学数学类课程应该以提高大学数学教师对“课程思政”的认知水平,挖掘思想政治教育内容的能力作为展开数学“思政教育”工作的重点;在教学内容,数学过程,教学考核等环节探索数学思政在大学课堂上实施的策略。

关 键 词：数学思政 大学数学课堂 实施策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]