浅谈小学英语教学中优化小组合作学习的策略  

作　　者：王春娇 

机构地区：[1]福建省三明市沙县夏茂镇第二中心小学

出　　处：《山海经》2021年第19期0146-0146,共1页

摘　　要：随着社会的不断发展,对学生的合作能力提出了更高的要求。从小学阶段开始,教师就要着力培养学生的合作学习意识,并通过具体的学习活动推动学生学习提升,积极进步。小组合作学习是在新课改后,教育界一直倡导的一种新型学习模式,不仅可以有效改善传统教育课堂的枯燥性,还可以激发学生的学习欲望,使其在小组内充分发挥主观能动性,提高参与度,一改传统课堂中以教师灌输为主的教育现状。

关 键 词：小学英语 小组合作 优化策略 

分 类 号：I[文学]