浅谈赞赏教育在高中体育教育中的应用  

作　　者：吴国栋 

机构地区：[1]贵州省织金县第二中学

出　　处：《花溪》2021年第4期0107-0107,共1页Flower Stream

摘　　要：赞赏是理解的一种,也是激励的一种。赞赏教育适用于体育,可以更好地促进学生体育性格的健康发展,完善和开发每一名学生的 体育性格,帮助他们再现体育的活力,因此教师们应该积极尝试并探索高中体育赞赏教育。

关 键 词：高中教学 体育训练 教学策略 

分 类 号：I[文学]