提高山区教师信息技术应用能力的措施分析  

作　　者：曲晓霞 

机构地区：[1]山西省兴县教师进修学校

出　　处：《好日子》2021年第5期19-19,共1页

摘　　要：随着经济社会及科学技术的不断发展,现代网络信息技术已逐步走入了教育教学领域。但从现状来看,我国部分山区学校由于对信息技术的应用重视程度不够,教师对现代教育理论及信息技术缺乏全面的了解和认识,信息技术应用能力不足,导致在实际教学过程中信息技术的应用频度低,应用效果不够理想,很多教师仍然难以摒弃以往较为传统的教学模式,信息技术教学手段在山区教育教学中没有充分发挥出应有的价值和作用。因此,本文针对提高山区教师信息技术应用能力的措施进行分析和探讨。

关 键 词：分析探讨 山区教师 信息技术 措施研究 应用能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]