独立院校大学英语分级教学分析及建议  

作　　者：张荣[1] 李春凤[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院,陕西西安710100

出　　处：《时代人物》2021年第3期267-267,共1页Times Figure

摘　　要：响应国家教育部关于大学阶段英语教育因材施教、个性化教学的号召,国内高校进行了各种类型的大学英语教学改革尝试,这其中独立学院学生具有其自身的语言学习特点和职业需求。独立学院大学英语教学改革过程中,关于实行分级教学的必要性、分级教学改革方向以及可以采取的方法,笔者基于自身教学实践将给出几点分析和建议。

关 键 词：大学英语教学改革 分级教学 独立学院 分析建议 

分 类 号：C[社会学]