《精卵结合孕育新的生命》案例分析  

作　　者：刘雨晴 

机构地区：[1]沈阳师范大学

出　　处：《休闲》2020年第33期0255-0255,共1页

摘　　要：生命教育的薄弱使我们越来越重视学校的生命教育。生物课堂教学进行生命教育的主要途径,其中初中生物教材中的 《精卵结合孕育新的生命》中含有大量与生命教育有关的教学素材,本案例结合本节课的生命的诞生的相关知识使学生感受到生命 的独一无二,感受到自身的价值;结合精卵结合的视频让学生感受到母亲的爱,回报父母。

关 键 词：生命教育 受精作用 

分 类 号：G[文化科学]