启发式教学法在高中生物教学中的运用  

作　　者：何学军 

机构地区：[1]吉林省敦化市实验中学,吉林敦化133700

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第3期29-29,共1页

摘　　要：在现代教学中最重要的就是形成正确的教学指导思想,因为只有形成了正确的教学指导思想,才能够发挥教学方法的作用,最后根据学生的知识的掌握能力对教学方法进行创新。在高中生物教学中教师为了有效地提高教学质量和效率,在课堂教学当中创新教学方式,在高中生物课堂教学中应用启发式教学法。其能够帮助学生在课堂学习当中有效地提高学生学习效率和质量。

关 键 词：生物课堂 启发式 策略探讨 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]