大学生日语移动学习共同体构建探索与实践  

作　　者：余环 谢秋恩[1] 

机构地区：[1]江西理工大学外国语学院,江西赣州341000

出　　处：《明日》2021年第1期0081-0081,共1页

基　　金：2020 年江西省大学生创新创业训练计划项目 (编号:S202010407034)

摘　　要：本论文尝试以微信公众号为载体以学习共同体为组织形式开展碎片化移动学习满足学习者的多样化、个性化 学习需求。研究结果显示:日语移动学习共同体,载体灵活、形式多样、内容丰富,有效克服了传统日语课堂教师一对多教 学不足, 提高了日语学习者自主学习能力,激发了日语学习兴趣,浓厚了日语学习氛围,提高了日语学习成绩。

关 键 词：日语学习 学习共同体 移动学习 微信公众号 

分 类 号：G[文化科学]