应用型本科学生职业能力培养研究  

作　　者：魏开伟[1] 

机构地区：[1]硅湖职业技术学院

出　　处：《花溪（文艺教育）》2020年第9期0026-0027,共2页

基　　金：2017 年江苏省高校哲学社会科学 “应用型本科学生职业能力培养理论研究” 基金项目,项目编号:2017SJB1494。

摘　　要：在职业教育分类管理的背景下,应用型本科职业教育成为重要发展方向,应用型本科学校应侧重于培养学生职业能力。职业能力的 培养需要应用型本科学校在摆清定位、完善管理、培养“双师型”教师队伍、开展“工学结合”教学、打通通识课、增加实践教学内容等方面做出努力。 同时,应用型本科学生能力培养的评价体系要由多方完成,以使应用型本科学校培养出更多的适应社会经济发展的人才。

关 键 词：应用型本科 职业能力 工学结合 

分 类 号：I[文学]