学前教育幼儿潜能过度开发问题探讨  

作　　者：贺云绮 

机构地区：[1]昆山市周市镇白塔幼儿园,江苏省昆山市215300

出　　处：《文学少年》2021年第12期0124-0124,共1页

摘　　要：作为幼儿接受教育的启蒙时期,学前教育对幼儿人生价值观的形成、未来的学习生活以及身心健康发育具有重要意义。 潜能开发是学前教育的核心内容,良好的潜能开发能为幼儿的发展和成长带来积极影响,然而受诸多因素的影响,学前教育存在 过度开发幼儿潜能的问题,这样的教育明显与幼儿的发展规律不相符,影响幼儿的健康成长。本文针对学前教育幼儿潜能过度开 发问题展开探讨。

关 键 词：学前教育 幼儿潜能 过度开发 

分 类 号：G[文化科学]