基于走校《小学数学教学法》课程改革设想  

作　　者：胡晓飞[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院,浙江321017

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第10期162-162,共1页

摘　　要：《小学数学教学法》是小学教育专业理科方向的专业核心课程。课程开设对学生先进教学理念的树立、小学数学教学技能的培养起到重要作用。本文从课程目标定位入手,探讨新形势下该课程课程教学现状,并在此基础上提出基于走校的课程改革思路,并从课程内容结构化梳理、实训手册系统化设计、走校形式多元化创新、走校环节合理化评价四方面深入分析与阐述,以期对课程教学开展与改革有一定的借鉴和指导作用。

关 键 词：小学数学教学法 课程改革 走校 

分 类 号：G[文化科学]