小学数学教学法

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任务驱动教学法在《小学数学教学法》课程教学的应用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期144-147,共4页张美蓉 
宜春幼儿师范高等专科学校教改课题-任务驱动教学法在《小学数学教学法》中的应用研究YZJG-22-02。
《小学数学教学法》是一门培养小学数学教学能力的必修课,对职前小学数学教师来说,这门课程非常重要。本文针对此课程存在的一些问题,进行了任务驱动教学法在该课程中的应用研究,并阐述了该教学法应用在该课程中的实践过程、教学模式和...
关键词：任务驱动教学法 实践过程 教学模式 考评机制 效果 
“小学数学教学法”丛书最新推出——跨越断层,走出误区:小学数学运算教学研究
《小学数学教师》2024年第10期F0003-F0003,共1页
本书是“小学数学教学法”丛书的第三本,聚焦小学数学中关于运算教学的内容。本书针对小学数学运算的内容领域,就教师教什么、为什么教,怎样教,以及学生怎样学,展开专题探讨;针对教师把握教学内容的数学内涵、吃透学情以及驾驭课堂教学...
关键词：小学数学 数学运算 运算教学 释疑解惑 专题探讨 课堂教学 教学内容 走出误区 
新时期小学数学教学法设计与创新研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期107-110,共4页董旭莲 
随着时代的发展,《义务教育阶段数学教育标准(2022)》(以下简称新课标)为小学数学教学提出了新的要求。新课标以培养学生的能力为核心,从知识、能力、素养和情感等方面全面发展学生。当前,随着信息技术和数字化教育的快速发展,小学数学...
关键词：新时期 小学数学 教学法:设计与创新 
新时期小学数学教学法设计与创新研究--评《小学数学教学与研究》被引量：3
《人民长江》2023年第5期I0006-I0006,共1页马珏莹 
随着我国中小学新课程改革不断深入,基础教育改革对小学教师职前教育提出了严峻挑战。近年来,小学数学教学法的创新发展备受关注,小学生全面发展需要教师不断改变传统的教学模式与方法,创新小学课程教学法,优化设计小学数学教学法中的...
关键词：教学内容设计 专业核心课程 基础教育改革 数学学习能力 职前教育 小学数学教学 教学模式与方法 案例教学法 
基于马芯兰小学数学教学法的学生创新思维能力培养路径
《课堂内外（小学教研）》2022年第11期77-79,共3页杨晚霞 
创新是时代发展的主旋律,是国家发展的前提,是实现中国梦的有效途径。而作为未来建设祖国的人,需要具备一定的创新思维、创新能力,教师是为国家、社会培养全方面发展人才的人,所以开展课堂教学时,教师不仅要教授教材内容,还需要使学生...
关键词：马芯兰数学教学法 课程教学 小学数学 运用方法 创新思维能力 
基于创造性思维理解“倍”的概念
《基础教育论坛》2022年第30期37-37,共1页武岭 
“倍”在本质上是两个量的关系。要真正理解两个量或多个量之间的比率关系就需要在头脑中建构起“乘法结构”,“倍”的学习正是建构乘法结构的开始。在学习了“马芯兰小学数学教学法”之后,再次执教《倍的认识》一课,我有了自己的思考...
关键词：案例描述 创造性思维 创设情境 主题图 教学片段 小学数学教学法 桃子 苹果 
探究“小学数学教学法”课程中合作学习模式被引量：2
《数学学习与研究》2022年第30期131-133,共3页张晓华 
“小学数学教学法”在我国培养职前数学教师教学知识方面起到举足轻重的作用.而且在我国新课标改革的时代背景下,改变原有陈旧的教学模式,合理运用“小学数学教学法”课程中合作学习的教学模式,也有利于促进学生之间的感情沟通与共同进...
关键词：“小学数学教学法” 合作学习模式 合作学习模式的优势 合理运用 
基于教资国考下高职师范课程内容的优化设计——以《小学数学教学法》课程为例被引量：1
《南方论刊》2022年第9期100-102,共3页曾春燕 龙瑞兰 
广东省科研平台和科研项目2020年度高校特色创新项目(自然科学)——教资国考背景下《小学数学教学法》的教学改革与实验研究(2020KTSCX357);广东省外语艺术职业学院2021年校级共建课题(帮扶专项)——小学教师核心素养提升策略的实践研究——以粤西地区为例(2021GJ08)。
2016年春季广东省启动改革试点,正式告别教师资格省考时代,进入了教师资格国考的时代。教师资格国考中占着40分值的教学设计题所用的知识很大程度是来源了学科教学法的教学,而且教师资格国考的面试正是教学法所教授的技能的综合体现。...
关键词：教资国考 “小学数学教学法” 优化设计 
马芯兰小学数学教学法在计算教学中的融入
《世纪之星—小学版》2022年第24期85-87,共3页许锦辉 高翠峰 
数学学科是当前我国小学教学中占据着举足轻重地位的学科,这一时期掌握的数学知识和数学能力是学生扎实数学基础的重要保证,同时对培养学生的思维能力也有十分重要的意义。计算教学是小学数学教学领域中不可缺少的部分,作为数学计算能...
关键词：马芯兰 小学数学 计算教学 
关于小学数学教学法与信息技术融合的策略研究
《爱情婚姻家庭》2022年第20期51-52,共2页潘敏 
以教育现代化为背景,实现信息技术与小学数学课堂教学的有效融合是时代发展的不可避免的要求,也是提高小学数学教学效率的核心方法。在此基础上,面对新课程改革对小学数学教学的要求,本文将以小学数学教学与信息技术的融合现状为基础,...
关键词：信息技术 小学数学 教育融合 核心素养 
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