教学模式与方法

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情境综合体验:高中音乐鉴赏教学模式探究
《中小学音乐教育》2025年第3期14-17,共4页曾佩玲 
随着教育改革的不断深入,高中音乐教学也在不断探索新的教学模式与方法。作为高中音乐教育的重要组成部分,音乐鉴赏课在培养学生核心素养、审美能力和情感体验等方面发挥着重要作用。笔者尝试将戏剧元素融入音乐鉴赏教学中,以期通过创...
关键词：高中音乐教学 高中音乐教育 学生核心素养 教学模式与方法 戏剧元素 音乐鉴赏教学 模式探究 情感体验 
数字技术赋能美术创客教学的实践探究——以“运动之美——视觉传达设计”单元为例
《中小学数字化教学》2025年第3期36-39,共4页胡元冲 
2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“信息技术环境下中学美术创客课程的开发与应用研究”(课题编号:闽教电馆KT23019)的阶段性研究成果。
当前,数字化、信息化与人工智能技术作为新时代的教育创新驱动力,正逐步成为深化教育教学改革、赋能一线教师实践新课程的得力助手。随着数字技术与美术教育的深度融合,它在提升课堂教学效能方面的优势愈发凸显,为美术教学革新注入强劲...
关键词：一线教师 实践探究 有效促进 现代化转型 人工智能技术 视觉传达设计 教学模式与方法 新课程 
“电写时代的汉字教学:变与不变”大家谈征稿启事
《语言教学与研究》2025年第1期F0003-F0003,共1页《语言教学与研究》编辑部 
技术的飞速发展推动人类的书写方式由笔写进入电写时代,书写方式的改变不仅对人类的语言生活影响深远,也会促动国际中文教育生态的深刻变化甚至变革。在电写时代,汉字教学如何守正革新,既能继承优良传统,又能直面时代发展,积极应对挑战...
关键词：智慧教育 汉字教学 汉语国际教育 中文教育 教学模式与方法 书写方式 教育事业发展 变与不变 
小学道德与法治教学如何培养学生的核心素养
《北京教育(普教版)》2025年第2期51-51,共1页杨阳 董玉华 
小学道德与法治教师应深入挖掘教材中的教育内容,结合学生的生活实际,科学设计教育主题和教学活动,以实现“五育”并举的育人目标。1.教学模式与方法:创新与实践融合融入其他学科元素。在小学道德与法治教学中,教师可以尝试将其他学科...
关键词：核心素养 教育主题 道德与法治 少先队活动 五育 教学内容和形式 教学模式与方法 作业形式 
地质公园学课程教学资源及教学模式建设探索与实践
《大学教育》2025年第1期44-48,共5页李文 叶长盛 刘金花 张慧娟 吴汪洋 
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-23-6-9);抚州市社会科学规划课题(21SK49)。
地质公园学是旅游地学与规划工程新工科专业的核心课程,作为新兴专业的新兴课程,其教学资源建设与教学方法设计是课程教学的基础和核心工作。课程教学团队从重构理论教学资源、善用网络教学资源和建设实践教学资源三个方面进行了系统的...
关键词：地质公园学 旅游地学与规划工程 教学资源 教学模式与方法 
以科研促成长,让教师“站在最前沿”
《教育家》2024年第48期19-19,共1页张华礼 
教育科研是提升教师整体素养的重要途径。通过教育科研,教师不仅可以深化对教育教学实践的理解,还能提升自身的研究能力和理论水平,从而更好地指导和改进教学活动。伴随新招生考试制度改革和新一轮高中课程改革的推进,高中学校发展面临...
关键词：教师队伍结构 教育教学实践 教学骨干 高中课程改革 教学模式与方法 开展教学 青年教师 学科前沿 
信息技术在幼儿园音乐教学中的应用探析
《新智慧》2024年第31期29-30,共2页姚嘉怡 
音乐是幼儿教育的重要内容。教师应与时俱进,应用信息技术,创新音乐教学模式,带领学生学唱歌曲、演奏乐器,同时学习一些基础乐理知识。这样,既可以培养幼儿的欣赏能力和审美能力,还可以推动他们心智发展,使其拥有美好未来。一、及时更...
关键词：乐理知识 学习体验 实际教学情况 信息技术 幼儿教育 教学模式与方法 演奏乐器 口头讲解 
浅谈分层教学法在中职短视频拍摄实训课堂中的应用
《启迪》2024年第30期95-96,291,共3页白迪 
2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出要深化教育教学改革,创新教学模式与方法,提高课堂教学质量。在这一背景下,中职短视频拍摄实训课堂应用分层教学法,能确保每位学生在最大程度...
关键词：现代职业教育 视频拍摄 分层教学法 教学模式与方法 中共中央办公厅 中职 实训课堂 国务院办公厅 
探索汽车机械基础课程思政的教学模式与方法研究——以机械制造党支部的特色党建品牌为依托
《汽车维修技师》2024年第18期110-110,共1页曹元勋 
吉林省“第二批新时代全省高校党建‘双创’工作”党建工作样板支部成果。
本文以吉林工业职业技术学院机械制造党支部的特色党建品牌为依托,研究汽车机械基础课程思政的教学模式与方法。通过对该党支部的建设经验进行总结和分析,探讨如何在汽车机械基础课程中融入思政教育,提升学生的思想政治素质和专业能力。
关键词：汽车机械基础课程 思政教育 特色党建品牌 教学模式与方法 
“电子技术基础”课程信息化教学改革探索
《中国电力教育》2024年第9期70-71,共2页冉宝春 王馨梅 李征 胡建 
2022年度西安理工大学实验技术开发基金项目(项目编号:SKJ-202204);2020年度西安理工大学教育教学改革重点研究项目(项目编号:xjy2006);研究资助:西安理工大学信息与控制工程国家级实验教学示范中心。
2019年2月,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》为教育现代化发展指明了方向,在此背景下,“电子技术基础”课程传统教学模式与学生培养目标之间的矛盾愈发凸显。如何利用信息化手段推动“电子技术基础”课程教学改革,已成为...
关键词：学生培养目标 中国教育现代化 课程信息化 电子技术基础 教学模式创新 教学领域 教学模式与方法 信息化手段 
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