基于陶行知教育理念的小学数学创新教学对策  

作　　者：江露 

机构地区：[1]苏州工业园区外国语学校,江苏215000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期15-15,共1页

摘　　要：陶行知是我国伟大的教育家,其提出的生活教育理念具有普遍适用性。在小学数学教学中,秉承生活教育理念展开教学,更有助于学生理解抽象的数学知识,提高学生学习数学的兴趣,还能促进学生对知识的学以致用。本文以陶行知教育理念为指导,对小学数学创新教学的对策进行研究。

关 键 词：小学数学 生活教育 创新教学 

分 类 号：G[文化科学]