基于大学书院制视域的居学一体协同管理机制改革的新思考  

作　　者：竺照轩[1] 李齐建[1] 

机构地区：[1]中国美术学院,浙江杭州310002

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第3期00208-00210,共3页

基　　金：浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目“居学一体的‘学社制’课程思政教育改革研究”(项目号JG20180034)的研究成果。

摘　　要：当前大学书院制成为很多高校的管理育人模式,在人才培养中发挥着积极作用。大学书院制汲取西方住宿学院制和中国传统书院文化的精华,并在现代大学制度的实践中进行了积极探索,其终极目标是培养全面发展的创造性人才。因为书院制的管理模式与现代大学管理制度在思维向度和终极目标的不同,书院制的管理育人模式在探索中也遇到一些困惑。而居学一体协同管理机制对于破解这种困境具有基础性作用,本文基于书院制视域就居学一体协同管理机制改革提出了新的思考。

关 键 词：大学书院制 美育 立德树人育人环境 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]