“公顷”为何与众不同  

作　　者：周燕 

机构地区：[1]广东省江门市蓬江区棠下镇桐井小学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第5期103-103,共1页

摘　　要：四年级认识了“公顷和平方千米”这两个更大的面积单位,教学中笔者发现,学生总是弄错公顷和平方米之间的进率,困扰着教师的教和学生的学。本文通过分析与思考公顷的产生和演变,站在系统的角度上去考量面积单位之间的内在关系,为正确运用打下基础。

关 键 词：公制面积单位 平方十米 平方百米 内在关系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]