中学课堂师生情感互动策略研究  

作　　者：杨丽[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学,重庆400047

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第3期0101-0102,共2页Time Education

摘　　要：师生互动居于课堂互动的核心,会直接影响到课堂教学的质量,影响学生未来的成长,而师生互动中最主要的 就是师生间情感的沟通与融合。本文以分析影响师生情感互动因素入手,探究促进课堂教学中师生情感互动的策略: 树立正确的师生观、建立人格平等的师生关系、富有情感地教学、公正合理地评价学生。

关 键 词：课堂教学 师生互动 情感互动 

分 类 号：G[文化科学]