基于核心素养理念提高学生物理阅读能力的策略研究  

作　　者：郑建成 

机构地区：[1]福建省仙游县龙华中学,351200

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第5期268-268,共1页

摘　　要：阅读对学生基础知识的夯实、学生能力的发展有着深远的影响。而且高考物理越来越重视对学生物理阅读能力的考查,所以教师必须加强重视。文章以高中物理为研究对象,简述了当前高中物理阅读教学现状,并提出了提升学生物理阅读能力的几点对策。

关 键 词：核心素养理念 高中物理 阅读能力 实际研究 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]