刍议高中物理有效学习方法  

作　　者：吕倩 

机构地区：[1]浙江省平阳县第三中学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第8期391-391,共1页

摘　　要：在高中物理学习过程中,部分学生尽管费劲了九牛二虎之力,但是,学习效益却始终不见提升,自始至终在低位徘徊,对此,部分学生可能百思不得其解,事实上,究其原因,这部分高中学生之所以在物理学习过程中事倍功半,主要是因为他们仍然在“穿新鞋走老路”,即他们仍然在用学习初中物理的方法学习高中物理。殊不知,因为高中物理在知识的难度、深度以及广度等方面都是初中物理无法比拟的,所以学习初中物理的方法已经远远不能够满足高中物理的学习要求了,因此,为了着力提升高中学生学习物理的效益,高中物理教师必须要立足于课堂教学,指导学生尽快转变物理学习方法,探究更为有效的高中物理学习方法。

关 键 词：高中物理 有效学习方法 物理学习方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]