拓展训练融入高校体育教学价值研究  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]西安体育学院,陕西西安710068

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2021年第2期122-122,共1页

摘　　要：随着素质教育对高校体育教学提出了新要求,高校体育教学开始不断深化新的探索与改革,拓展训练融入高校体育教学的新思路应运而生。本文在文献和访谈的基础上对资料进行归纳整理,以核心素养的内涵出发,分别探讨了拓展训练的教学作用、高校体育教学已开展和可开展的拓展训练,并从核心素养的高阶认知、个人成长、社会性发展三个层面探析了拓展训练融入高校体育教学的价值与意义。

关 键 词：核心素养 拓展训练 体育教学 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]