浅谈信息化教学下中职思政课中的学习动机因素——以《经济政治与社会》课程为例  

作　　者：姚丹红 王文杰 

机构地区：[1]常德财经机电职业技术学院,湖南常德415000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第3期247-248,共2页

摘　　要：随着时代的发展,信息化教学势在必行,2020年的疫情更是将信息化教学推到教学舞台中央。但信息化教学的效果一直困扰着教师。本文意图从学习动机的角度探讨信息化教学的有效性,以《经济政治与社会》课程为例探讨相关策略,为我们思政课信息化教学提供方向和思路。

关 键 词：思想政治 信息化教学 学习动机 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]