浅析幼儿拖延现象成因及应对策  

作　　者：吴汝群 

机构地区：[1]广西民族师范学院附属幼儿园,广西崇左532200

出　　处：《文学少年》2021年第14期0120-0120,共1页

摘　　要：幼儿是处于人类最脆弱和最没有意志力的阶段,幼儿阶段是培养人一生习惯与性格的重要时期,大部分家长对于幼儿 的拖延症的教育十分疏忽,他们认为幼儿时期的拖延可以包容,并没有把幼儿时期的拖延症当作正事来看待,反而纵容幼儿的拖 延症。现在是许多爷爷奶奶辈帮年轻人带孩子,老一辈人心软,对于幼儿的纵容性更为过分,大多是幼儿不想上学就不上学,叫 买玩具就买玩具,这给幼儿拖延症的管治造成严重的困难于阻碍。幼儿阶段具有拖延症是十分正常的现象,因为幼儿时期孩童的 先天懒惰性十分强,也没有受到相应的教育,所以对于家长和老师来说,如何对应幼儿的拖延症是十分重要的一件事情。

关 键 词：幼儿阶段 拖延症 解决对策 

分 类 号：G[文化科学]