“行动导向”背景下的《公共关系学》教学分析  

作　　者：马海艳 张玉洁 

机构地区：[1]黄河科技学院

出　　处：《山海经》2021年第22期0290-0290,0277,共2页

摘　　要：“行动导向”是高校教育教学中普遍遵循的教学理念。学生能够在实践中不断地领略知识,并将知识化为己用,提升学生的学习能力。但在实际教育教学中,“行动导向”背景下的《公共关系学》教学分析仍然存在一定问题,本文将立足于实际教育教学中出现的问题进行探讨,并提出具体解决对策。

关 键 词：行动导向 公共关系学 教育教学分析 

分 类 号：I[文学]