公共关系学

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基于POGIL理论公共关系学课程混合式教学模式研究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第1期116-119,共4页辛刘方 
2022年高等学校省级质量工程教学研究重点项目“基于应用型人才培养的‘公共关系学’课程教学改革研究”(项目编号:2022jyxm612);2023年省级质量工程项目“‘管理学’课程创新教学团队”(项目编号:2023cxtd121);2023年省级质量工程项目类“Chat GPT时代应用型本科高校混合式课程教学改革研究”(项目编号:2023jyxm0909)
结合POGIL(过程导向引导探究学习)理念,针对当前公共关系学教学存在的问题,设计了一种线上线下相结合的混合式教学模式。通过“探索-创造-实践-评价”四个环节,研究了POGIL在公共关系学教学中的应用,旨在提升学生的自主探索能力和公关...
关键词：POGIL 公共关系学 混合式教学 
基于全媒体人才培养的公共关系教学改革与创新
《传媒论坛》2024年第23期68-70,113,共4页王芳芳 
河南开封科技传媒学院教育教学改革研究资助计划项目“基于应用能力培养的公共关系课程教学改革与创新”(项目编号:MSJG-2020C-012)阶段性研究成果
公关教育与全媒体人才培养在三个维度产生关联:全媒体已经成为公关运行的基本场域,公关人才也应当是一种全媒体人才;公关素养是全媒体人才应具备的素养之一;公关思维的融入有助于打造记者及媒体的IP,提升新型主流媒体的软实力,为其转型...
关键词：全媒体人才培养 智能媒体传播 公共关系学 公共关系教学 
“五步双循环”小组教学法的探索及运用——以“公共关系学”课程教学为例
《科教导刊》2024年第31期59-62,共4页杨愉洁 
楚雄师范学院一流本科课程建设项目“公共关系学概论”;楚雄师范学院课程思政示范课建设项目“公共关系学概论”(SZSFK2218)。
“五步双循环”小组教学法是在现有小组教学实践中产生的,具有创新性的有效教学方法,其能够有效弥补传统小组教学法存在的不足,在提升学生的研究能力、合作能力与组织能力方面成效明显。文章以“公共关系学”课程为例,系统阐释了该教学...
关键词：小组教学法 “五步双循环” 操作流程 公共关系学课程 
课程思政视域下公共关系学案例教学德育价值研究实践
《职业》2024年第18期32-35,共4页漆圆方 
江西省高等学校教学改革研究课题“课程思政视域下‘公共关系学’”案例教学德育价值研究实践(立项编号:JXGJ-22-29-2)的研究成果。
公共关系学是融思想性和应用性于一体的学科交叉课程,其中蕴含着爱国情怀、制度自信、社会责任等大量德育元素。本文将案例教学与专业课程的德育价值进行融合设计与实践,将其作为案例教学法本土化研究与实践的一个突破点、特色点、创新...
关键词：课程思政 公共关系学 案例教学 德育价值 
OBE理念下公共关系学课程思政教学模式的构建与实践研究
《甘肃教育研究》2024年第8期34-37,共4页李梦娜 侯娇 
武汉轻工大学校级教学项目“基于OBE理念的行政管理专业课程思政教学模式研究——以《公共关系学》为例”(XQ2023010)。
课程思政作为落实高校立德树人根本任务的重要措施,是提高高校人才家国情感、责任意识和使命担当的有效途径。将思政教育融入高校公共关系学课程,进行创新性的教学设计与实践,对提升学生的综合素养和品德修养具有重要的现实意义。本文...
关键词：OBE理念 公共关系学 课程思政 教学模式 
公共关系学的“公共性悖论”及其自主知识体系构建
《新闻与传播评论》2024年第4期108-118,共11页刘晓程 王浩 
国家社会科学基金一般项目(20BXW095)。
从1984年“中国公关元年”算起,公共关系进入中国已经40年。此间,中国本土的公关实践、学术研究及学科建设从未间断,基本与改革开放以来的时代主流保持一致。然而,全球公关学术场域的主导理论与范式大多来自西方,中国实践更多作为特殊...
关键词：公共关系学 公开发布 公共性 学科反思 自主知识体系 
优秀传统文化课程思政融入路径探析——以秘书学专业公共关系学课程为例
《秘书之友》2024年第7期41-45,共5页杨晶晶 
一、中华优秀传统文化融入课程思政的政策遵循。“课程思政”概念起源于上海市教委2014年探索实施的《上海高校课程思政教育教学体系建设专项计划》,正式在全国范围推广则得益于习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上发表的...
关键词：课程思政 中华优秀传统文化 思想政治教育资源 教育教学体系 上海市教委 融入路径 思政课 专项计划 
技工院校班主任岗位培训数字化资源开发的必要性及思路研究
《中国培训》2024年第6期42-44,共3页吴洁璇 许实霖 
班主任工作是技工院校教育工作的前沿阵地。学生的成长、家庭的希望、学校各项教育计划的实施都落到班级管理上,落到班主任的肩上。技工院校班主任不仅需要专业之专长,还需身兼教育学、管理学、心理学、公共关系学等学科之博学,更要成...
关键词：技工院校 班级管理 班主任 公共关系学 系统化研究 岗位培训 思路研究 前沿阵地 
公共关系思想录(二)
《国际公关》2024年第2期84-86,共3页郭惠民 
帕斯卡尔在《思想录》中写道:思想以思考者的沉静安稳为存在前提,一颗驿动不已的心难以孵化深刻见解。这些年,我们急于前行,夺路狂奔,力求在众声喧哗中发出更大的声响,大有把公共关系学搞成朝市“显学”之势。以虚妄浮躁的心态做学问,...
关键词：正解 帕斯卡尔 来时路 思考者 公共关系学 做学问 
强化“素养提升”的《公共关系学》课程教学改进研究
《经济师》2024年第2期203-205,共3页张颖南 
黑龙江省教育厅基础科研业务费项目,“基于健康理念的青年消费群体的食品消费行为研究”(编号:18XN004);哈尔滨商业大学2022年度教学改革与教学研究重点项目,“融入课程思政元素的《新媒体营销》混合教学模式创新研究”(编号:HSDJY202207(Z));黑龙江省高等教育学会“2023高等教育研究课题”“数智时代的高校教师数智胜任力提升路径研究”(编号:23GJYBG006)。
在《公共关系学》课程教学过程中强化对学生的“素养提升”,是培养学生具有社会责任感、积极有效地解决社会组织公关问题的关键因素。文章通过对在《公共关系学》的理论教学和实践教学过程中融入“素养提升”的课程教学改进内容、方式...
关键词：公共关系学 素养提升 授课过程 教学改进 
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