扬学科德育优势,塑班级健康人格——浅谈学科教学与班级心理塑造的有机结合  

作　　者：冯洪彰 

机构地区：[1]东莞市寮步镇香市中学,广东东莞523000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期369-370,共2页

摘　　要：心理健康教育,关系到中学生身心健康成长,影响素质教育的推进。社会不良风气的渗透,家庭矛盾的日益增多,造成了一些中学生在待人接物、沟通交往方面存在障碍,影响了身心健康。语文课堂教学作为思想教育、品行培育的主要保障,理所当然应负起更多的心理健康教育的责任。故此,语文教学应发挥学科优势,积极渗透心理健康教育,促进班级群体性健康心理的形成。

关 键 词：语文教学 心理健康 “五心”教育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]