基于“学生中心”的大学公共课教学改革策略  

作　　者：唐恬 

机构地区：[1]四川大学华西第二医院妇产科 [2]出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室(四川大学),四川成都610041

出　　处：《新丝路》2021年第6期91-91,共1页New Silk Road

摘　　要：在大学阶段,公共课对学生全面发展具有重要的促进作用。通过做好教学改革工作,能够有效提升公共课的教学效率,帮助学生不断完善自身的知识体系,培养学生创新意识,有利于实现学生的全面发展,使其发展成为复合型人才。本文主要基于“学生中心”的理念,分析了大学公共课教学改革的相关策略。

关 键 词：学生中心 大学 公共课 教学改革 

分 类 号：C[社会学]