《新实用汉语课本 1》教材分析  

作　　者：孔楠 

机构地区：[1]新疆大学,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《文学少年》2021年第16期0159-0159,共1页

摘　　要：《新实用汉语课本》作为 21 世纪具有代表性的汉语教材,其对《实用汉语课本》既具有继承性,又呈现出与时俱进 的新编特色。本文选取了其中的第 1 册进行讨论,包括《新实用汉语课本 1》的编写体例、汉字、词汇、语法、练习及文化的展现 六个方面。并在此基础上,对该教材在编写方面的的优点与不足之处加以简要总结。

关 键 词：新实用汉语课本 教材编写 教材优缺点 

分 类 号：G[文化科学]