初中古诗文群文阅读的问题及有效策略  

作　　者：赵志春[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市莫城中学,江苏常熟215556

出　　处：《文学少年》2021年第16期0227-0227,共1页

摘　　要：群文阅读是“群文阅读教学法”的简称,是一种新型教学实践活动。古诗词又是我国文学宝库中的载体,一直以来进 行古诗文教学是阅读教学的难点,但就目前的教学方式来看,一般教学局限于教材,缺乏对文章内容的深入了解,课堂运用单一。 而初中古诗文群文阅读区别于传统的阅读模式,它更加重视以学生的主体的教学模式,会利用不同文章相同主题的方式展开探究 性阅读,有利于激发学生的阅读兴趣和培养学生的阅读习惯,达到全面提升学生的语文素养、增强学习效果的目的。

关 键 词：初中 古诗文 群文阅读 

分 类 号：G[文化科学]