“五位一体”高职会计专业德育教育模式的实践探索  

作　　者：赵克辉[1] 

机构地区：[1]浙江长征职业技术学院,浙江杭州310023

出　　处：《商业2.0（经济管理）》2021年第6期0316-0318,共3页

基　　金：该文为浙江省高等教育“十三五”第一批教学改 革研究项目课题“五三五”模式下高职会计专业德育教育体系的 研究与实践”(jg20180826;主持人:赵克辉)的研究成果。

摘　　要：以习总书记为首的党中央高度重视大学生思想政治教育,培养德智体美劳复合型技术技能人才是高职院校的根本任务。高 职会计专业历来对从业人员的职业道德具有很高要求,高职会计专业应当按照立德树人、德技一体专业建设及人才培养目标,不断探 索和实践德育教育模式和方法。根据思想品德教育的指导思想下,按照课程思政、思政课程、会计文化、三风建设和第二课堂即“五 位一体”构建德育教育体系,培养新时期会计行业复核型技术技能人才是提高专业为区域经济服务能力的重要任务。

关 键 词：“五位一体” 高职 会计 德育教育 

分 类 号：F[经济管理]