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云计算与远程实习平台对提升高职会计专业学生就业能力的价值研究
《微型计算机》2025年第8期244-246,共3页杨帆 聂艳艳 常泽亮 
在数字化时代浪潮的推动下,教育行业正经历着前所未有的变革。云计算技术的蓬勃发展与远程实习平台的兴起,为高等职业教育,尤其是会计专业学生提供了全新的学习与实践环境。本文旨在深入探讨云计算与远程实习平台如何协同作用,从而有效...
关键词：云计算 远程实习平台 高职会计专业 就业能力 方法 
数智化赋能中职会计专业“精准化+个性化”教学策略的研究
《微型计算机》2025年第7期190-192,共3页韩新平 
中职一般项目“数智化赋能中职会计专业‘精准化+个性化’教学策略的研究”(ZJGB2024102)。
随着科学技术的不断发展,中职会计专业也掀起由“传统化”向“数智化”方向转变浪潮。在此背景下,数智化技术得到广泛应用,并在提高会计专业教学趣味性、有效性以及推动会计专业人才培养质量提升方面展现巨大作用。本文在分析数智化赋...
关键词：中职会计专业 数智化赋能 精准化 个性化 教学策略 
大数据与会计专业职业本科建设思考
《微型计算机》2025年第7期160-162,共3页富金涛 董丽丽 
2024—2025年学校教师教学创新团队“大数据与会计教育教学创新团队-董丽丽项目”(CJGX2024⁃011⁃05)。
随着我国大力发展高等职业教育的政策不断推进,高等职业院校向职业本科转型已成为职业教育领域的重要议题。大数据与会计专业作为高职教育的热门专业,如何开展职业本科建设,成为该专业发展中的重要问题。本文将从设定人才培养目标、课...
关键词：大数据与会计 职业本科 建设 
大数据背景下的高职院校会计专业人才培养模式
《四川劳动保障》2025年第7期136-136,共1页左欢 
随着大数据时代的到来,高职院校会计专业人才培养模式面临着前所未有的挑战和机遇。当前,高职院校会计专业人才培养主要包括理论教学与实践教学相结合、校企合作、项目导向等模式。人才培养过程中存在的不足课程设置与市场需求存在脱节...
关键词：高职院校 大数据 人才培养模式 实践教学 
中小型会计师事务所内部治理问题及对策
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期87-91,共5页张广楠 路月 
随着《注册会计师法》修订及《会计师事务所执业许可和监督管理办法》出台,以及证券市场不断完善、公检法等司部门对审计业务需求的加大,全国各地会计师事务所的数量也在日益增多,特别是由5名注册会计师或2名合伙人成立的中小型会计师...
关键词：中小型会计师事务所 内部治理 问题 强化 
“大智移云物区”背景下会计转型路径研究
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期58-60,共3页吴敏 张家胜 
安徽三联学院校级科研基金项目:“‘大智移云物区’背景下财务会计向管理会计转型及其路径研究”(SKZD2023008)。
“大智移云物区”概念的提出,为大数据、云计算、人工智能等技术的应用创造了有利条件。基于新时期企业财务会计向管理会计转型的必要性分析,探究“大智移云物区”为企业财务会计向管理会计转型发展提供的支持,并结合当前向管理会计转...
关键词：“大智移云物区” 财务会计 管理会计 转型 
加强会计人员职业道德规范建设与践行社会主义核心价值观的关系
《四川劳动保障》2025年第6期60-61,共2页刘玉成 曹青竹 
新时代,会计人员不仅需要具备专业的技能,更应恪守诚信、公正、客观的职业道德准则,做一名优秀的会计人员。这也与社会主义核心价值观提倡的诚信、友善、公正等价值理念高度契合。可以说,加强会计人员职业道德规范建设与践行社会主义核...
关键词：会计人员职业道德 职业道德准则 社会主义核心价值观 诚信 价值理念 紧密关系 进步与发展 相辅相成 
会计工作在农村经济发展与管理中的作用
《山西财经大学学报》2025年第S1期193-195,共3页王丹 
通过探讨农村农业经济发展对会计工作的需求,总结了法律法规建设、会计信息化、成本核算优化等关键策略在提升农村经济管理水平中的作用,阐述了引进专业化人才和加强生态环境保护对于推动农村经济可持续发展的重要性,提出了构建完善的...
关键词：农业经济 会计工作 会计信息化 
新会计法下高校财务管理的内部控制研究及路径分析
《山东开放大学学报》2025年第2期45-48,共4页李心 
随着高等教育改革的逐步推进,国家对高等教育的资金支持不断扩大,高校的资金来源变得更加多样化,财务管理工作也变得更加复杂。新会计法的提出着力于解决现阶段会计工作存在的新问题,其中针对会计工作中的新变化、新要求进行了汇总,重...
关键词：新会计法 财务管理 内部控制 
数智化时代背景下会计学新质人才的培养模式研究
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2025年第2期108-114,共7页张春风 
2024年度河北省高等教育学会“十四五”规划课题“高等教育数字化教学与学习方式变革及其影响因素研究”(GJXH2024-140)成果。
随着数智化时代的到来,科技赋能对会计人才提出了新要求,传统的会计人才培养模式在培养目标定位、课程设置、教育模式、评价体系、专业师资等方面都已经不能适应数智化新要求,会计人才也无法满足发展新质生产力的需要。因此,会计学新质...
关键词：数智化时代 新质生产力 新质人才 会计教育 人才培养 
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