以“文明风采”竞赛为载体促进学生自我成长  

作　　者：唐秀玲 

机构地区：[1]河南省医药卫生学校,河南平顶山467000

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第8期391-391,共1页Read and Write

摘　　要：文明风采竞赛是一项由教育部发起,各省教育厅动员,中职学校具体操作的每年例行的德育实践活动。本文作者从中职一线教师角度,根据多年班主任及参与辅导学生比赛的经验,就本人如何组织班级学生参加“文明风采”竞赛,竞赛活动对促进学生成长、推动良好班风形成方面详细介绍了自己的做法,对各中职学校具有广泛的借鉴意义。

关 键 词：文明风采竞赛 促进 学生自我成长 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]