优化课堂设计开展小学快乐篮球教学  

作　　者：程跃进 

机构地区：[1]武汉市光谷第七小学,湖北武汉430000

出　　处：《文学少年》2021年第18期0103-0103,共1页

摘　　要：篮球运动具有趣味性、对抗性及集体性的特点,是我国基础教育阶段学生参与人数最多的运动项目之一,深受大中 小学生的喜爱,且具有十分重要的教育意义。笔者有着多年篮球教学与训练的相关经验,就本次研究与多名学生和教练员进行深 入交流,发现传统教学模式具有较大的局限性,导致学生学习兴趣不高,逐渐丧失对篮球运动的兴趣。本文以优化课堂设计开展 小学快乐篮球教学为研究对象,希望能有效改善学生学习兴趣不高的现状。

关 键 词：课堂设计 篮球教学 小学 

分 类 号：G[文化科学]