优化教学方法培养小学生数学创新意识  

作　　者：李兴忠 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市宁县春荣镇古城小学,甘肃庆阳745000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期67-67,69,共2页

摘　　要：在现代教育推动的过程当中,创新是非常重要的一个热点词汇。不仅是指教师教育教学的创新,更为重要的是对学生的创新创造能力和意识进行有效的培养,以此来满足时代发展的要求,让人才的培养变得更加全面。所以,在现阶段,小学教师在数学课程教学开展的过程当中也应该对学科的优势不断的进行利用,真正的做到教学方法的优化,带动学生在数学创新意识方面的提高,让学生在学习的过程当中突破思维、举一反三,更好的对数学知识探索的乐趣进行体验。

关 键 词：小学生 数学创新意识 优化方法 培养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]