基于微课的翻转课堂教学模式在药物化学实验教学中的应用  

作　　者：郑晶 杨维冉 范杰平[1] 陈金龙 姚昌广 

机构地区：[1]南昌大学,江西南昌330031

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第5期280-281,共2页

基　　金：南昌大学校级教改课题,NCUJGLX-19-83。

摘　　要：药物化学实验是药物化学教学中的重要环节之一,在培养药学类专业学生认知能力,实践操作能力和科研能力等方面起着至关重要的作用,传统的实验教学思路和模式单一,不利于开拓学生的创新思维;目前,基于微课的翻转课堂教学模式已成为全球教育界关注的焦点,本文结合药物化学实验教学的特点,对微课与翻转课堂进行概述并提出了将基于微课的翻转课堂教学模式应用于药物化学实验教学的具体方案,同时对目前所遇到的问题进行了探索。

关 键 词：微课 翻转课堂 药物化学实验 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]