初中道德与法治课德育功能发挥的策略探讨  

作　　者：廖展 

机构地区：[1]西藏拉萨市第八中学,西藏拉萨850000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第5期213-213,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断推行,我国各大初中对于学生的思想道德建设工作也越来越重视。初中生正处于身心发展的关键时期,因此一定要加强对其的德育工作,帮助学生养成正确的世界观、人生观以及价值观,这对其今后学习以及步入社会后的发展有着非常重要的作用。本文分析了初中道德与法治课的德育功能,并就如何将其德育功能有效地发挥出来进行了探讨。

关 键 词：初中道德 法制课 德育功能 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]