问题导学法在初中数学教学中的应用探讨  

作　　者：王小英 

机构地区：[1]江西省宜春市袁州区三阳中学,江西宜春336023

出　　处：《明日》2021年第7期0156-0156,共1页

摘　　要：为了构建有效的初中数学课堂,教师需要对新的教学方法进行大胆的尝试,再根据具体情况进行优化,如此才能在最大程度上提高教学实效性。问题导学法是以问题为基础,来引导学生进行学习与思考的一种方法,不仅能够激发出学生的学习欲望,还能够引领学生投入到对相关数学问题的探究中,从而提高学习效率。

关 键 词：问题导学法 初中数学 应用 

分 类 号：G0[文化科学]