大学英语教师科研动机影响因素和激励举措研究  

作　　者：赵雪峰 

机构地区：[1]新疆医科大学,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第6期0152-0153,共2页Time Education

摘　　要：随着教育的发展,高校作为培养高层次人才的专业场所,得到更多的重视。而人才培养的关键在于师资力量的雄厚与否,大学教师作为直接影响高校教学质量的群体,虽然从表面上看教学和科研之间的关联并不大,然而科研的本质是对知识的探索研究,教师通过科研活动取得的成就能够间接反映出自身的专业素养高低,而专业素养的提高又能进一步促进知识的传授,因此科研工作和教学二者相辅相成,由此笔者将结合自身经验,论述大学英语教师科研动机的影响因素以及激励举措研究。

关 键 词：大学英语教师 科研动机影响因素 激励举措研究 

分 类 号：G[文化科学]