经验学习法在新生朋辈关系适应性小组中应用  

作　　者：卞海成 赵华兰 

机构地区：[1]深圳市龙岗区正阳社会工作服务中心,广东深圳518000 [2]深圳市社联社工服务中心,广东深圳518000

出　　处：《学生·家长·社会》2021年第7期237-238,共2页

摘　　要：小升初对于学生来说面临着新环境新挑战,若适应不良则可能产生系列问题。本案例针对有需求的初一新生采用经验学习法进行朋辈关系适应能力介入,通过基线测量发现介入取得较好成效。

关 键 词：学校社会工作 经验学习法 新生适应 

分 类 号：C[社会学]